一、认识所指导年级的全部学生,并能根据不同学生特点制定相关的思想教育、就业指导计划;
二、了解班级的基本情况,每两周到学生宿舍巡查一次,每个月至少听一次课;
三、组建年级学生干部队伍;
四、以规范程序实行年级评优、助学贷款等工作;
五、开展丰富多彩的活动,提高学生的综合素质;
六、建立与开元(中国)领导、专业教师、与学生之间的经常性的沟通渠道,及时向开元(中国)和专业教师反馈学生的意见。
七、及时、妥当处理各类突发事件。
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一、认识所指导年级的全部学生,并能根据不同学生特点制定相关的思想教育、就业指导计划;
二、了解班级的基本情况,每两周到学生宿舍巡查一次,每个月至少听一次课;
三、组建年级学生干部队伍;
四、以规范程序实行年级评优、助学贷款等工作;
五、开展丰富多彩的活动,提高学生的综合素质;
六、建立与开元(中国)领导、专业教师、与学生之间的经常性的沟通渠道,及时向开元(中国)和专业教师反馈学生的意见。
七、及时、妥当处理各类突发事件。
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